ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК ПЕДАГОГА В УМОВАХ ОСВІТНІХ ТРАНСФОРМАЦІЙ

8-10 липня 2025 року завідувач кафедри менеджменту освіти та педагогіки вищої школи Сергій ДЄНЄЖНІКОВ перебував на курсах підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників «Професійний розвиток педагога в умовах освітніх трансформацій». До заняття долучилося 240 слухачів, серед яких були педагогічні та науково-педагогічні працівники,  керівники закладів професійної (професійно-технічної), фахової передвищої та вищої освіти.

Підвищення кваліфікації було присвячено проблемі формування у здобувачів освіти умінь системного пошуку інноваційних рішень та розв’язання проблем з якими вони стикаються під час виконання професійних обов’язків. Учасники знайомилися з інструментами, які сприяють ухваленню аргументованих рішень. Жваві дискусії викликали завдання з визначення та формулювання навчальної проблеми, відбору вимог та критеріїв для потенційного рішення, застосування методу аналізу ієрархій та матриці для аргументованого вибору тощо. Учасники заходу підтвердили, що майбутні фахівці мають володіти такими інструментами, які дають їм більшої впевненості ефективно діяти на робочому місці й знаходити нестандартні рішення проблем в умовах невизначеності.

«ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ В ОСВІТІ»!

Завідувач кафедри менеджменту освіти та педагогіки вищої школи Сергій ДЄНЄЖНІКОВ взяв участь у Всеукраїнському практичному онлайн-курсі «Штучний інтелект в освіті» 17-19 червня 2025 року.

Штучний інтелект (ШІ) є однією з ключових рушійних сил цифрової трансформації сучасного світу. Інтеграція інструментів штучного інтелекту у професійну діяльність освітян сприяє підвищенню ефективності освітнього процесу, оптимізації часу на підготовку та оцінювання, а також дозволяє адаптувати навчальний контент відповідно до індивідуальних потреб здобувачів освіти. Щоб ефективно інтегрувати ці інструменти, освітянам необхідно розуміти їхні можливості, обмеження та етичні аспекти використання. Курс охоплює як теоретичні основи, так і практичні завдання, що допоможуть освітянам застосувати їх на практиці. 

ЧЕРВНЕВЕ ЗАСІДАННЯ КАФЕДРИ

19 червня 2025 р. відбулося планове засідання кафедри менеджменту освіти та педагогіки вищої школи, на якому були присутні всі члени кафедри, директор Навчально-наукового інституту педагогіки і психології – Кондратюк Світлана Іванівна, та проректор з Науково-педагогічної роботи та розвитку інфраструктури – Штика Юрій Михайлович

Професорсько-викладацькому складу кафедри та вищому керівництву було представлено звіт з науково-педагогічної діяльності, програму розвитку кафедри на 2025-2030 рр. та список наукових публікацій, претендентом на посаду завідувача кафедри менеджменту освіти та педагогіки вищої школи Сергієм ДЄНЄЖНІКОВИМ, за період його перебування на посаді завідувача кафедри, з 02 вересня 2025 року по теперішній час. 

Колектив кафедри обговорив здобутки претендента на посаду завідувача кафедри менеджменту освіти та педагогіки вищої школи С.С. ДЄНЄЖНІКОВА, серед яких: понад 200 наукових та науково-методичних праць, розробив і викладає 8 навчальних курсів; колосальний досвід в адміністративній діяльності; керівництво практикантами спеціальностей 011 Освітні, педагогічні науки (Педагогіка вищої школи) та 073 Менеджмент освіти; проведення відкритих лекцій і тд.

Було ухвалено рекомендувати кандидатуру Сергія ДЄНЄЖНІКОВА щодо обрання на посаду завідувача кафедри менеджменту освіти та педагогіки вищої школи терміном на п’ять років.

ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ В ОСВІТІ

18 червня 2025 року професорсько-викладацький склад кафедри менеджменту освіти та педагогіки вищої школи взяв участь у роботі Всеукраїнського практичного онлайн-курс "Штучний інтелект в освіті".

Розвиток технологій штучного інтелекту в Україні визначається як активний та важливий тренд, враховуючи його вплив на всі аспекти життя, включаючи освіту. Концепції розвитку штучного інтелекту в Україні підкреслює важливість впровадження штучного інтелекту в освіту як стратегічного напрямку розвитку. Підкреслюється, що вплив штучного інтелекту на освіту може бути значущим та обіцяючим.

Інноваційні технології, що базуються на штучному інтелекті, приносять індивідуалізацію, доступність, миттєвий зворотний зв’язок та мотивацію до навчання, що полегшує навчання та робить його більш ефективним. Однак важливо залишати людський елемент у навчанні. Незважаючи на технологічний прогрес, вчителі залишаються невід’ємною частиною навчального процесу. Штучний інтелект може змінити їхню роль, зробивши їх фасилітаторами та наставниками, але не повністю замінити людський вплив.

Взаємодія між людьми залишається ключовим фактором успіху освітнього процесу. Співпраця всіх учасників, врахування думки учнів, вчителів та батьків, а також постійне навчання вчителів новим технологіям – це необхідні елементи для успішного впровадження інновацій та досягнення високих результатів в навчанні. Впровадження штучного інтелекту в освіту – це складний процес, який потребує уважного планування, співпраці всіх сторін та розуміння впливу на навчання та суспільство. Три основні напрямки розвитку систем штучного інтелекту в освіті – оптимізація управління освітнім процесом, індивідуалізація навчання та підтримка вчителів – визначають шляхи для подальшого розвитку і вдосконалення освітнього процесу в умовах сучасного технологічного прогресу.

ЗАХИСТ КВАЛІФІКАЦІЙНИХ РОБІТ ЗА ОР БАКАЛАВР

17 червня 2025 року відбувся захист кваліфікаційних робіт за ОР бакалавр здобувачів спеціальності 073 Менеджмент кафедри менеджменту освіти та педагогіки вищої школи.

Здобувачі спеціальності 073 Менеджмент продемонстрували достатні знання з обраної проблематики, а також активно використовували наочний матеріал під час захисту кваліфікаційних робіт.

Тематика бакалаврських досліджень, які захищено у 2024-2025 н. р. під керівництвом професорсько-викладацького складу кафедри менеджменту освіти та педагогіки вищої школи є актуальною та відповідає спеціальності 073 Менеджмент. Рівень практичного значення бакалаврських досліджень характеризується як відповідний вимогам до кваліфікаційних робіт такого рівня.

Щиро бажаємо нашим випускникам миру, добробуту, міцного здоров’я та здійснення мрій!

З любов’ю, ваша кафедра МО та ПВШ.